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教育

教育

在大力发展数字化教学的同时,教育系统的经费又相对紧张,对IT建设的投资规模相对较小,要求以较低的成本完成其设备需求。同时,由于对设备的各方面要求相对于金融、电信等行业较低,基于网络的新技术与设备基本满足其需求。而在数据的存储与管理方面,则更加侧重数据的多平台共享性、集中存储于管理能力、数据在复杂操作系统平台之间的共享等方面。

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中关村中学智能化教务系统实施案例

教务系统中存在着数据量大且密集、细碎,并且对整体活跃度较低的特点,主要还是以数据保存为主,并且学校是社会非盈利机构,相对的信息化投资程度也较低,如何能合理运用资金与预算,并且保质保量的达到学校的要求才是整体系统设计的关键。

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教育资源共享解决方案

教育资源共享,是指在一定的区域内,教育部门对其应有的资源打破现有界限,实行共同享用。教育资源共享不仅包括师资共享,还包括教学仪器、设备共享和教育信息共享等多种形式和内容。实施这种共享,可以在不增加或少增加教育投入的前提下,最大限度地发挥现有人力、财力、物力、信息资源的作用,提高办学效率和教育教学质量。教育资源共享,通过校际合作,实现共同使用教育资源,提高资源利用率。

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教学课件媒体资产存储解决方案

随着多媒体教学业务的开展,有越来越多的中小学校提出了教学课件媒体资产集中存储的要求。为了满足学校的实际需求,同时本着经济,适用,高效的信息化建设的原则,用户对存储设备提出一些要求,本方案旨在解决用户需求,帮助学校实现教学课件媒体资产存储管理。

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